Formateurs, organismes de formation : et si vous arrêtiez d’avancer seuls ?
Formateurs, organismes de formation :
et si vous arrêtiez d’avancer seuls ?

Le monde de la formation bouge vite, parfois trop vite.
On parle d’innovation à tout-va, mais derrière les mots, ce qu’on cherche vraiment, ce sont des pratiques qui ont du sens, qui fonctionnent vraiment… sur le terrain.

Le monde de la formation bouge vite, parfois trop vite.
On parle d’innovation à tout-va, mais derrière les mots, ce qu’on cherche vraiment, ce sont des pratiques qui ont du sens, qui fonctionnent vraiment… sur le terrain.
Ce que vous trouverez (vraiment) dans le Labo
Prendre du recul sur ses pratiques, rester curieux·se, progresser en continu…
Et naturellement, répondre aux exigences de Qualiopi en cultivant une vraie dynamique d’amélioration.
Parce que la qualité, ce n’est pas une case à cocher.
C’est un engagement.
Ce que vous trouverez (vraiment) dans le Labo
Prendre du recul sur ses pratiques, rester curieux·se, progresser en continu…
Et naturellement, répondre aux exigences de Qualiopi en cultivant une vraie dynamique d’amélioration.
Parce que la qualité, ce n’est pas une case à cocher.
C’est un engagement.
*Offres valables pour un nombre d’inscriptions limitées
**Le Labo Pédagogique fait partie intégrante du projet Le TransFo, un programme de transformation porté par LAB01 – Cowork & innovation, Lukéa et La Ruche Numérique du Centre Social le Lavoir visant à faciliter la formation dans l’Ain au travers de tiers-lieux apprenants. Il explore une nouvelle manière de se former : en mode tiers-lieu, dans un esprit de collaboration, d’expérimentation et de partage. Un cadre qui soutient l’innovation, tout en facilitant l’accès au programme grâce à des modalités de financement dédiées.

Ils naviguent avec nous
et racontent leur voyage !
« Avoir su repérer ce qui nous manquait alors qu’on n’en avait pas forcement conscience nous même. C’est dans l’entretien préliminaire à la réalisation du devis que ça s’est joué selon moi. Ensuite sur le déroulé de la formation, le gros point fort c’est l’animation, et spécifiquement le fait d’être sur un timing court avec des pauses et pourtant j’ai vraiment eu l’impression qu’on prenait le temps de voir les choses, de se les approprier. Enfin sur le contenu, point fort sur les outils qui ont été donnés et que nous avons mis en place immédiatement »
« L’approche de Bénédicte – les outils – les différentes séquences – l’alternance entre individuel et collectif »
« Accessibilité de la formatrice, la création de lien entre bénéficiaire et entre pratique de ces derniers, ouverture sur de nouvelles pratiques. La diversité des support et des activités pour s’approprier les notions. »
Accueil personnalisé, bienveillant, et espace de travail privilégié. Accompagnement bénéfique tout au long du parcours de formation, mise en confiance, échanges favorisés et richesse de ceux-ci. Valorisation des compétences, mises en situation adaptées et valorisées. Acquisition de nouvelles connaissances et accentuation des compétences, avec rapidité et efficience.
Elle fait prendre conscience des méthodes trop scolaires utilisées auparavant et ouvre à de nouvelles méthodes pédagogiques et à une autre approche de l’apprenant. La formation met en application ces nouvelles méthodes d’animation ce qui est très efficace pour les comprendre et les reproduire ensuite.
Les différents contenus
de nos offres
Le Club des Navigateurs
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