Calendrier de l'avent #05 - Développer la créativité

Aujourd’hui on vous parle Sketchnote et intelligences multiples !

Quoi, deux sujets en un seul post ?

Faut avouer que les deux sont étroitement liés !

Le principe

Nous sommes tous différents et nous appréhendons le monde sous un prisme qui nous est propre.

La théorie des intelligences multiples invite les formateurs à proposer des activités qui répondent aux besoins et aux modes de fonctionnement de chacun.

linguistique

logico-mathématique

visuo-spatial

kinesthésique

musicale

intra-personnelle

inter-personnelle

naturaliste

Le sketchnotes quant à lui, est une méthode de prise de notes mêlant dessins et notes.

La sketchnote quant à elle, est une méthode de prise de notes mêlant dessins et notes.

C’est une technique issue de la facilitation graphique qui cherche à faciliter la compréhension d’un sujet en proposant une visualisation adaptée.

Appliquée en apprentissage

Utiliser les sketchnotes en formation permet donc de favoriser certaines formes d’intelligences et donc d’aider à une meilleure compréhension. 

10 %
je mémorise 10% de ce que j'entends
30 %
je mémorise 30% de ce que je vois​
65 %
je mémorise 65% de ce que j'entends, je vois, et je dessine​
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Cette technique peut être utilisée à différentes étapes du cours :

prise de notes

en remplacement à la prise de note linéaire

outil de révision

qui peut être complété/agrémenté de notes ou de dessin

outils de présentation

pour présentation ou synthétiser un nouveau concept

Cette technique peut être utilisée à différentes étapes du cours : prise de notes, outil de révision (qui peut être complété/agrémenté de notes ou de dessin) , outils de présentation ou de synthèse d’un nouveau concept.

 Elle peut également être utilisée au cours d’une activité qui visera à faire collaborer les apprenants à la constitution d’une sketchnote commune (chacun apportant sa touche).

 

Pour résumer

La skechnote en formation :

Aide à travailler la mémoire
Favorise l’appropriation
des contenus
(Personnalisation)
Suscite l’engagement
et aide à la motivation
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